关于农村中小学合理布局的几点思考

被引：9

作者：

汪明

机构：

[1] 教育部教育发展研究中心基础教育研究室

来源：

教育研究 | 2012年 / 33卷 / 07期

关键词：

农村中小学; 合理布局; 整体规划; 有序调整; 条件保障;

D O I：

暂无

中图分类号：

G637 [学校管理];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

农村中小学布局,既要兼顾农村学生"就近入学"和"接受高质量教育"的需求,又要立足县、乡、村的不同特点,确保不同类型、不同规模学校的合理并存。"整体规划"和"有序调整"农村中小学的数量与规模,是农村中小学合理布局的基本途径。布局调整后出现的办学重心逐级上移、学校规模日趋膨胀、班级人数持续增加等情况需要关注。农村中小学合理布局,还要在加大经费投入、加强教师队伍建设、完善相关配套设施、保护与扶持小规模学校、正确认识和看待民办学校发展等方面做出努力。

引用

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