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调查引发的思考——图书馆学教育七问
被引:21
作者
:
肖希明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
武汉大学信息管理学院
肖希明
机构
:
[1]
武汉大学信息管理学院
来源
:
图书馆建设
|
2007年
/ 06期
关键词
:
图书馆学教育;
图书馆职业需求;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G250-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
作者在对我国图书馆学教育与职业需求进行调查的基础上,针对我国图书馆学教育的现状、图书馆学专业学生的就业取向、职业竞争力、知识结构、图书馆学专业核心课程、理论课程教学以及实践能力的培养等问题,提出了自己的看法。
引用
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页码:25 / 28
页数:4
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共 2 条
[1]
挑战与机遇,传承与创新:数字时代图书馆学情报学教育展望——第二届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会访谈之一[J]. 李明杰,朱少强,任全娥,张敏,郑重,范并思,高波,柯平,卢小宾,沈固朝,肖希明,叶鹰.图书情报知识. 2006(06)
[2]
图书馆学教育呼唤战略思维
于良芝
论文数:
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0
机构:
南开大学商学院信息资源管理系
于良芝
[J].
图书与情报,
2006,
(04)
: 26
-
33
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[1]
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