调查引发的思考——图书馆学教育七问

被引:21
作者
肖希明
机构
[1] 武汉大学信息管理学院
关键词
图书馆学教育; 图书馆职业需求;
D O I
暂无
中图分类号
G250-4 [];
学科分类号
摘要
作者在对我国图书馆学教育与职业需求进行调查的基础上,针对我国图书馆学教育的现状、图书馆学专业学生的就业取向、职业竞争力、知识结构、图书馆学专业核心课程、理论课程教学以及实践能力的培养等问题,提出了自己的看法。
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