网络教育与个别化学习

被引：14

作者：

袁昱明

机构：

[1] 浙江广播电视大学浙江杭州

来源：

电化教育研究 | 2002年 / 10期

关键词：

网络教育; 个别化学习; 学习模式;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2002.10.011

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在个别化学习建模中 ,认识论、心理学和教育学做了多学科理论准备和模式化工作 ,梳理出难点 (缺乏外在操作性 ,有片面性 ) ,打开问题空间。网上教育不但提供了理想的问题求解方案、技术和平台 ,而且就是人文主义精神和学习个别化理论的技术版和存在样式 ,网络时代社会生产、文化变革的影响更为深刻

引用

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页数：5

共 14 条

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