农村中小学教师远程学习行为的调查与分析——以宁夏“国培计划”远程培训为例

被引：8

作者：

贾巍 ^{[1
]}

张天荣 ^{[2
]}

机构：

[1] 宁夏大学教育学院

[2] 浙江农林大学现代教育技术中心

来源：

关键词：

农村中小学教师; 远程学习; 国培计划; 远程培训;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

040110 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

农村中小学教师远程培训是"国培计划"的重要内容,它是利用网络学习平台开展教师网上学习的教师培训形式。为提高学习效果,文章以宁夏地区参加远程学习的农村中小学教师为研究对象,对其远程学习行为进行了调查与总结,在此基础上分析了其远程学习行为产生的原因,并提出了相应的改进建议,以期提高教师远程学习质量。

引用

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