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政府、行业在高职教育办学活动中的角色定位及关系分析
被引:16
作者:
邹林斌
机构:
[1] 南京信息工程大学职业技术学院
来源:
关键词:
政府;
行业;
角色定位;
间性关系;
D O I:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.21.074
中图分类号:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
高职教育是以培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才为目标,为承接世界制造中心在我国的凸现提供重要的人才保障。高职教育的内在性质和作用又决定着政府、行业在其办学活动中扮演着重要角色。文章循着这一思路,着重明晰了政府、行业在高职人才培养中的角色定位,阐明了它们与学校三者的间性关系。
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