音乐治疗干预自闭症儿童临床效果的实证研究

被引：49

作者：

陈蕾 ^{[1
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陶洪梅 ^{[2
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李红 ^{[3
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邵智 ^{[2
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姚莉 ^{[2
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廖丽君 ^{[2
]}

机构：

[1] 西南大学音乐学院

[2] 重庆市第九人民医院儿童保健中心

[3] 西南大学心理学院

来源：

重庆医学 | 2010年 / 39卷 / 18期

关键词：

音乐治疗; 儿童自闭症; 临床效果;

D O I：

暂无

中图分类号：

R749.94 [儿童精神病];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的探讨音乐治疗在综合性干预自闭症儿童中的作用。方法将30例自闭症患儿随机分为实验组(n=15)和对照组(n=15),两组均接受医教结合的整合疗法,并对实验组患儿采用音乐治疗。实验干预前、后用自闭症儿童行为量表(ABC)和发展及行为量表(PEP)评估。结果实验组在情绪、行为得分上与对照组比较差异有统计学意义。但在感觉反应、交往方面比较差异无统计学意义。结论在综合性干预自闭症儿童中,音乐治疗对自闭症儿童的情绪、行为的改善临床效果显著。

引用

页码：2481 / 2482+2485 +2485

页数：3

共 7 条

[1] 江西省75例孤独症儿童的现状调查 [J].