高校青年教师职业认同感现状调查与对策

被引：35

作者：

曾丽红 ^{[1
]}

王鑫强 ^{[2
]}

机构：

[1] 武夷学院人文与教师教育学院

[2] 江西师范大学心理学院

来源：

黑龙江高教研究 | 2016年 / 10期

关键词：

高校青年教师; 职业认同感; 调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

摘要：

高校青年教师职业认同感的高低影响高校教师队伍的稳定与教育事业的发展。通过自编问卷对全国高校教师职业认同感进行现状调查,调查结果显示,高校青年教师职业认同感在性别、学校类别、教龄、学历、职称、月工资水平、自我创新能力评价上都存在显著性差异。根据调查结果分析其成因,提出提高高校青年教师职业认同感的对策建议。

引用

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页数：4

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