高校青年教师的生存境遇研究

被引：9

作者：

孟莉 ^{[1
]}

杜卉卉 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国矿业大学校长办公室

[2] 中国矿业大学发展规划处

来源：

煤炭高等教育 | 2015年 / 33卷 / 01期

关键词：

高校; 青年教师; 生存境遇; 策略;

D O I：

10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.01.016

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

摘要：

作为高校教师队伍生力军的青年教师,是高校教学任务的主要承担者与科研创新的主体,其生存境况及职业幸福感关乎高等教育的水平和质量。因此,以改善和提高青年教师的生存和发展境遇为旨归,从政治境遇、发展境遇、生活境遇和精神境遇等方面全面探索高校青年教师群体的生存状态,就显得尤为必要。这一研究,有助于构建青年教师职业生存与发展的有效路径,为高校的未来发展提供方向。

引用

页码：70 / 74

页数：5

共 10 条

[1]

高校青年教师群体忧思录.[J].艾青椒;.记者观察.2013, 07

[2]

试论当代我国大学精神的缺失与重建 [J].