英国高校创业型人才培养模式及其启示

被引:52
作者
刘碧强
机构
[1] 福州大学公共管理学院
关键词
英国; 高校; 创业型人才; 创业教育;
D O I
10.13316/j.cnki.jhem.20131219.019
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
创业型人才培养模式是关于创业型人才培养的标准样式,它包括创业类专业设置、创业课程设计、创业型人才培养理念与目标、创业导师、创业教学方法、创业项目、创业教育保障机制、教学组织管理体制等。创业型人才培养模式是一个系统工程,各要素之间相互联系,相互补充。自20世纪80年代以来,英国高校掀起了从"研究型大学"到"创业型大学"演变的第二次学术革命,创业型人才培养模式变革卓有成效。近年来,我国高校创业型人才培养改革进展顺利,但也面临一些问题。有必要学习和借鉴英国高校先进的创业型人才培养经验,与时俱进,加大我国高校创业型人才培养模式改革力度。
引用
收藏
页码:109 / 115
页数:7
相关论文
共 6 条
[1]   剑桥大学的发展历程、教育理念及启示 [J].
别敦荣 ;
隆芳敏 .
现代大学教育, 2011, (04) :36-41+56+112
[2]   英国高校创业教育新政策述评 [J].
徐小洲 ;
胡瑞 .
比较教育研究, 2010, 32 (07) :67-71
[3]   大学生创业项目选择影响因素分析 [J].
文亮 ;
李丽娜 ;
廖水香 .
项目管理技术, 2010, 8 (06) :89-92
[4]   英国大学创业教育的特点及其启示 [J].
乔明哲 ;
陈忠卫 .
外国教育研究, 2009, 36 (06) :92-96
[5]   英国大学科技园的簇群模式 [J].
白慎先 .
中关村, 2004, (08) :76-77
[6]  
Graduate entrepreneurship education in the United Kingdom[J] . Julie McKeown,Cindy Millman,Srikanth Reddy Sursani,Kelly Smith,Lynn M. Martin.Education + Training . 2006 (8)