个体CPFS结构与概念构图能力的相关性研究

被引：9

作者：

陆珺

机构：

[1] 嘉兴学院数理与信息工程学院

来源：

数学教育学报 | 2011年 / 20卷 / 04期

关键词：

CPFS结构; 概念图; 数学概念图; 概念构图能力; 相关性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

CPFS结构是数学学习特有的认知结构.概念构图是测查个体认知结构的一种直接、有效的方法.个体的CPFS结构与其概念构图能力之间存在较为密切的联系.具备优良CPFS结构的学生,同时具备较强的概念构图能力,而具备较强概念构图能力的学生,可能具备优良的CPFS结构.CPFS结构与概念构图能力的不同水平中,一方的低水平与中、高两水平的区别对另一方水平影响显著,但中、高两水平的区别对另一方水平无明显的影响.

引用

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共 5 条

[1] 数学概念图:一种可能的评价框架 [J].