护理教育改革与卫生保健发展

作者分析了医学专科化发展、医院改革现状、健康教育的深入三个因素与护理教育改革的关系，提出了护理教育管理者随着我国卫生保健事业的发展，２０００年人人健康的目标，护理教育应以发展护理学特点，培养以社区为基础、病人为中心的护理教育模式。