实施高校认证制,迎接WTO的挑战

被引：11

作者：

曲恒昌

机构：

[1] 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所北京

来源：

比较教育研究 | 2003年 / 11期

关键词：

WTO; 高校认证制; 政策建议;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文指出加入!后,只有实施高校认证制,才能与发达国家的质量保证机制接轨,促进教育国际化文中比较分析了美澳等国实施的认证制与中国评估制之间的异同及其特征!、优势阐明了中国实施认证制的必要性

引用

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共 2 条

[1] 美国高等教育认证制度的特点分析 [J].

熊耕 .

比较教育研究, 2002, (09) :8-12

[2]

中外大学校长论坛文集[M]. 高等教育出版社 , 教育部中外大学校长论坛领导小组[编], 2002