“以器官系统为中心”改革课程体系,提高英文授课医学留学生教育质量

调查显示,我国留学生教育在教学方法、教学模式等方面仍不能满足留学生的需求。为提高教学质量,我校尝试在留学生中开展"以器官系统为中心"的教学模式,从教学内容、教学方法、考试、师资、制度等多方面进行了改革探索,并对改革结果进行了反馈。同时,本文对影响留学生教学改革及质量的相关因素进行了分析和讨论。