教师教育技术能力调查及对策——以四川、重庆中小学为例

被引:11
作者
江玲
机构
[1] 西华师范大学副教授南充
关键词
教师教育技术能力; 中小学教师; 信息技术与课程整合; 重庆; 四川;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2005.17.019
中图分类号
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
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共 2 条
[1]   关于《中小学教师教育技术能力标准》 [J].
何克抗 .
电化教育研究, 2005, (04) :37-40+44