关于大学生英语背诵的调查报告

被引:25
作者
何家宁
机构
[1] 广东外语外贸大学国际商务英语学院
关键词
英语背诵; 英语教学; 问卷调查;
D O I
10.16482/j.sdwy37-1026.2006.01.020
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
作为一种学习方法,英语背诵应该得到提倡与运用。本文是一项有关大学生英语背诵情况问卷调查的研究报告。研究的问题是:(1)大学生是否背诵英语?(2)大学生是否认为背诵英语对提高英语水平具有促进作用?(3)大学教师是否要求学生背诵英语?根据调查的结果,我们得出的初步结论是:(1)经常背诵英语的大学生并不太多,而且主要是背诵单词和短语,较少背诵句子、对话或文章。(2)大学生认为背诵英语对提高英语水平具有促进作用。(3)大学教师较少要求学生背诵英语,而且主要是要求学生背诵单词和短语。
引用
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