我国图书馆学教育的发展思考

被引：15

作者：

柯平 ^{[1
]}

李健 ^{[2
]}

机构：

[1] 南开大学商学院信息资源管理系

[2] 西南大学计算机与信息科学学院

来源：

关键词：

图书馆学教育; 图书馆职业; 教育改革与发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G250-4 [];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

立足于我国图书馆学教育的历史与现状,对我国图书馆学教育未来发展进行思考,提出若干建议,主要包括:研究、遵循专业教育规律,充分面向职业,加强学科专业指导,修订、执行专业规范,重视学科专业评估,不断推进教育教学改革等。

引用

页码：3 / 7+15 +15

页数：6

共 4 条

[1] 中国图书馆学教育九十年回望与反思 [J].

王子舟 .

[2] 在国家图书馆建馆100周年庆祝大会上的讲话 [J].

李长春 .

[3] 我国图书馆学教育发展现状的调查分析 [J].

肖希明 ;

司莉 ;

黄如花 .