美国《初等和中等教育法案》的历史演变与分析

被引：10

作者：

李春黎

机构：

[1] 上海师范大学教育科学学院

来源：

外国中小学教育 | 2006年 / 01期

关键词：

初等和中等教育法案; 美国; Elementary and Secondary Education Act; ESEA; IASA; NCLB;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.712 []; D971.2 []; DD912.1 [];

学科分类号：

摘要：

本文介绍并分析了美国《初等和中等教育法案》的演变过程,指出了ESEA法案中需要进一步解决的问题。

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