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- [4] 教育社会学[M]. 人民教育出版社 , 吴康宁著, 1998
- [5] 什么是教育[M]. 三联书店 , (德)雅斯贝尔斯(Jaspers,K.)著, 1991
- [6] 什么是教育[M]. 三联书店 , (德)雅斯贝尔斯(Jaspers,K.)著, 1991
- [7] 当代教育心理学[M]. 北京师范大学出版社 , 陈琦,刘儒德主编, 1997
社会学视角下的教师话语权
被引：31
作者：
邢思珍
机构：
[1] 西南师范大学教科所
来源：
关键词：
社会学视角;
教师;
话语权;
学生;
D O I：
暂无
中图分类号：
G424.4 [实习];
学科分类号：
摘要：
教师话语权是指教师在教育中对学生产生的影响力,在教学言语中所蕴藏的一种力量。在社会学视角下,教师话语权分为制度性话语权、感召性话语权和个体性话语权。
引用
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