职教治理体系中的社会参与:缺位与定位——以行业协会为例

被引：10

作者：

孙健

机构：

[1] 江苏省职业技术教育科学研究中心

来源：

教育发展研究 | 2015年 / 35卷 / 19期

关键词：

职教治理体系; 社会参与; 缺位; 定位; 行业协会;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2015.19.019

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

治理理论主张社会参与,职业教育治理需要众多社会组织全面参与其中。然而,在我国职教治理体系构建过程中,社会组织作为一支重要的参与力量,存在严重的缺位问题,制约了治理体系功能的发挥。因此,有必要进一步明确职教治理体系中社会组织的定位目标,实施定位保障措施,从而推动社会组织在职教治理体系中的合理定位。

引用

页码：73 / 77

页数：5

共 8 条

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