个别化学习理念及其理论依据

被引：7

作者：

王华容

机构：

[1] 南通大学航海医学研究所

来源：

南京广播电视大学学报 | 2006年 / 03期

关键词：

个别化学习; 学习风格论; 建构主义学习理论; 人本主义心理学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

个别化学习理念有着悠远的发展历史。从古希腊苏格拉底的“精神助产术”、中国孔子“因材施教”原则发展到现代,个别化学习已经成为网络远程教育的“一张王牌”,越来越受到教育者们的重视和强调。同时,主体教育论、学习风格论、建构主义学习理论以及人本主义心理学等教育学、心理学理论,为个别化学习理念提供了理论依据和实践指导。

引用

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