近十年来我国生命教育研究综述

被引：106

作者：

雷静

谢光勇

机构：

[1] 中山大学教育学院

[2] 大连理工大学人文科学学院广东广州

[3] 辽宁大连

来源：

教育探索 | 2005年 / 05期

关键词：

生命; 生命教育; 综述;

D O I：

暂无

中图分类号：

G41 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

030505 ;

摘要：

生命教育是一个近几年来日益受到国内外关注的研究领域。近十年来我国的生命教育研究有了一定进展,但对生命教育的内涵尚未形成一致的看法,对生命教育的途径也各有不同:大部分学者从学校教育的角度提出了生命教育的途径;部分学者从生命教育体系的构建上进行了一些探讨;部分学者提供了一些具体的可操作的方法。

引用

页码：92 / 94

页数：3

共 23 条

[1] 从焦虑视角探寻与解读生命教育 [J].

王北生 ;

赵云红 .

中国教育学刊, 2004, (02) :19-22

[2] 生命教育传统资源初探 [J].

高锦泉 .

南阳师范学院学报(社会科学版), 2004, (02) :94-97

[3] 浅议我国中小学生命教育体系的构建 [J].

施群芬 .

浙江师范大学学报, 2003, (S1) :54-55

[4] 生命教育之我见 [J].

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安徽教育, 2003, (19) :24-25

[5] 生命教育:从青少年自杀现象谈起 [J].

兰小云 .

江西教育科研, 2003, (08) :14-15

[6] 台湾地区学校的生命教育及对我们的启示 [J].

彭爱波 .

中小学管理, 2003, (07) :53-54

[7] 生命教育:引导学生走好人生之路 [J].

冯建军 .

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[8] 如何在课堂教学中实现生命教育 [J].

张美云 .

教学与管理, 2003, (02) :5-7

[9] 生命教育的本质与实施 [J].

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上海教育科研, 2002, (10) :4-6

[10] 生命教育的目标与策略 [J].

郑崇珍 .

上海教育科研, 2002, (10) :7-8

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