中小学师资的结构性失衡

教师队伍的结构性失衡是当前中小学素质教育改革的一大障碍。它主要表现在年龄、性别、学历、学科及地区分布等方面,主要原因在于:中小学教师专业化发展迟缓和传统文化观念的束缚,使教师职业对男性的吸引不够;教师劳动力市场分割阻碍了教师的合理流动,刚性的人事制度又强化了这种不合理现象;封闭、单一的教师教育培养模式,无法实现有效的教师供给。