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师范院校教育类课程改革的研究与实践
被引:1
作者
:
张青运
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京晓庄学院中文系江苏南京
张青运
机构
:
[1]
南京晓庄学院中文系江苏南京
来源
:
南京晓庄学院学报
|
2004年
/ 02期
关键词
:
师范性;
培养模式;
研究性学习;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G652.3 [];
学科分类号
:
摘要
:
师范院校师范专业要保持师范特色 ,已经不仅仅是特色问题 ,也是生存问题了。把师范类课程作为师范院校师范专业课程结构的重要方面 ,纳入各专业教学计划 ,成为师范专业本科学生素质养成的一个有机组成部分 ,提出一套行之有效的课程设计 ,形成一种教学模式 ,已经至为重要
引用
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页码:36 / 38+79 +79
页数:4
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共 3 条
[1]
教师专业性问题与思考
江峰
论文数:
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机构:
南京晓庄学院教育管理学系江苏南京
江峰
[J].
高等师范教育研究,
2003,
(01)
: 31
-
37
[2]
教师教育课程的国际比较[M]. - 教育科学出版社 , 李其龙, 2002
[3]
十国师范教育和教师[M]. - 人民教育出版社 , 成有信 编, 1990
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