赛伯空间:又一个“娱乐至死”的舞台?——关于网络文化对青少年发展影响的思考

被引：9

作者：

方健华

机构：

[1] 江苏省教育科学研究院

[2] 南京师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

赛伯空间; 网络文化; 青少年发展; 学校教育;

D O I：

10.19633/j.cnki.11-2579/d.2014.07.005

中图分类号：

C913.5 [青少年问题];

学科分类号：

030301 ; 1204 ;

摘要：

作为网络时代的特殊文化形态,赛伯空间文化以"虚拟世界"和"现实世界"的文化互动,深刻影响着人们的生存方式,特别是为生活其中的广大青少年提供了一个狂欢的舞台,同时也对青少年的发展产生着巨大的负面影响。面对赛伯空间文化"泛娱乐化"倾向的挑战,学校教育需要进行深刻反思,并给予积极的应答。

引用

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页数：6

共 6 条

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