开设“英语国家概况”的必要性及教学对策

被引：3

作者：

吴丽云

张越群

机构：

[1] 浙江商业职业技术学院外语部

来源：

牡丹江大学学报 | 2007年 / 11期

关键词：

语言学习; 文化知识; 必要性; 教学对策;

D O I：

10.15907/j.cnki.23-1450.2007.11.063

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本文从理论和实际出发,阐述并说明文化知识对语言学习的促进作用。指出目前英语国家概况在高职院校中遇到的种种问题,并就这门课的课程设置、课时安排、教学形式等展开讨论。

引用

页码：127 / 129

页数：3

共 10 条

[1] 《英美概况》教学之我见 [J].

王永乐 ;

张婧 ;

徐斌 .

沧州师范专科学校学报, 2006, (02) :90+93-90

[2] 试论《英美概况》的教学改革 [J].

张家荣 .

边疆经济与文化, 2005, (01) :107-108

[3] 关于“英语国家概况”课教学的思考 [J].

刘安洪 .

重庆教育学院学报, 2004, (04) :86-89

[4] 多媒体辅助英美概况教学的构想与实施 [J].

夏金玉 .

防灾技术高等专科学校学报, 2004, (01) :30-33

[5] 对语言教学与文化教学的再认识 [J].

张友平 .

外语界, 2003, (03) :41-48

[6] 大学英语教学中的社会文化因素 [J].

张静 .

山东外语教学, 2003, (02) :71-73

[7] 大学英语限选课“英美文化”教学模式初探 [J].

蒋红 ;

樊葳葳 .

外语界, 2002, (01) :42-46

[8] 非英语专业学生社会文化能力调查 [J].

钟华 ;

樊葳葳 ;

秦傲松 .

外语界, 2001, (04) :19-23+34

[9]

高等学校英语专业英语教学大纲[M]. 上海外语教育出版社 , 高等学校外语专业教学指导委员会英语组编, 2000

[10]

文化与交际[M]. 外语教学与研究出版社 , 胡文仲主编, 1994

← 1 →