国外图书馆学和情报学教育的进展与趋势

被引:6
作者
李亚婷
赵婉颖
马费成
机构
[1] 武汉大学信息资源研究中心
关键词
图书馆学情报学教育; iSchools; 大数据环境; 发展趋势;
D O I
暂无
中图分类号
G250-4 [];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
本文对图书馆学和情报学教育的最新进展进行了梳理,研究发现国外图书馆学和情报学教育的培养方式多元、课题体系全面、教育保障丰富,并重视社会责任;进而结合大数据时代的特征,提出了培养大数据环境对不同类型人才的需求,更加重视课程体系中信息技术应用内容,更加关注国家需求、强调理论与实际的融合发展,注重学科交叉、培养多样化信息管理人才,以及重视数据技能、提升全民信息素养的发展趋势。
引用
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