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新世纪以来我国职业教育政策取向研究
被引:6
作者:
曹月柱
机构:
[1] 上海健康职业技术学院
来源:
关键词:
职业教育;
教育政策;
取向;
D O I:
10.16697/j.cnki.xdjygl.2012.04.030
中图分类号:
G719.20 [方针政策及其阐述];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
新世纪以来,我国职业教育政策体系不断完善,形成了对中国职业教育发展的新认识,同时也体现出了我国职业教育发展的新取向。宏观上看,不仅有政策扶持,更有体制保障。微观上看,职业教育政策日益细化,涉及到了职业教育的办学模式、师资建设、基础能力建设、教学改革、人才培养等方面。
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