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- [5] 教育制度的生成与变革.[M].康永久著;.教育科学出版社.2003,
- [6] 高等教育制度创新的经济学分析.[M].崔玉平著;.北京师范大学出版社.2002,
- [7] 利益冲突与制度变迁.[M].柳新元著;.武汉大学出版社.2002,
- [8] 外国教育史.[M].王天一等编著;.北京师范大学出版社.1993,
新制度经济学视野中的“三教统筹”
被引：3
作者：
贾建国
机构：
[1] 北京师范大学教育学院
来源：
关键词：
新制度经济学;
三教统筹;
普通教育;
职业教育;
成人教育;
D O I：
10.13615/j.cnki.1004-3985.2008.21.078
中图分类号：
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号：
摘要：
从新制度经济学的角度看,"三教统筹"虽然在实施初期使博弈各方都取得了一定的收益,但在内部利益格局不变而外部环境改变的情况下,"三教统筹"所带来的收益降低,农村经济和教育也长期被锁定在低水平状态。要改变这种状态就必须通过创设良好的外部环境,并对体制内各方的利益进行适当调整,从而推动"三教统筹"的变迁,实现新的收益,进而使农村经济和教育走出困境。
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