设计性实验教学的探索与思考

被引:13
作者
朱静
陈新兵
谢斌盛
机构
[1] 广州大学实验中心
关键词
设计性实验; 教学改革; 创新能力;
D O I
10.16661/j.cnki.1672-3791.2007.12.123
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文依据教学改革和素质教育的需要,结合高校电类实验实验开展设计性实验的经验教训,探讨了设计性实验对实验教学与管理的新要求,并分析了其教学改革中存在的问题,体现了实验教学改革以人为本的核心理念。
引用
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