教研组甄选教研主题的误区与策略

被引:9
作者
邱爱微
杨荣波
机构
[1] 浙江省温州市瓯海区教师发展中心
关键词
教研组; 教研主题; 甄选;
D O I
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2015.02.015
中图分类号
G637.2 [];
学科分类号
摘要
甄选有价值、适切可行的教研主题是教研组开展主题教研的起点,也是影响教研组主题教研质效的首要因素。本文基于实践案例分析了当前教研组甄选教研主题时存在的误区,提出了教研组甄选教研主题的策略和原则。
引用
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