初中生主观幸福感的影响因素及其培养对策

被引：15

作者：

谢玉兰

陈旭

机构：

[1] 西南师范大学教育科学研究所

来源：

教育探索 | 2006年 / 02期

关键词：

初中生; 主观幸福感; 影响因素; 教育培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.5 [学生];

学科分类号：

摘要：

根据我国初中生主观幸福感的现状和特点,分析影响初中生主观幸福感的因素主要有学生的人格特征、自尊、控制感、自我效能感、应对方式等主观因素和学生的学业成绩、学业压力及家庭因素等客观因素；同时,在此基础上,提出培养初中生主观幸福感的几点对策。

引用

页码：82 / 84

页数：3

共 16 条

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