22个省市三级医院护士科研能力与培训需求的现状调查

被引：171

作者：

尚少梅 ^{[1
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吴雪 ^{[1
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高艳红 ^{[2
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金静芬 ^{[3
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李映兰 ^{[4
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成守珍 ^{[5
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温贤秀 ^{[6
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王爱平 ^{[7
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李庆印 ^{[8
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李美妮 ^{[2
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曹晶 ^{[9
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吴欣娟 ^{[9
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机构：

[1] 北京大学护理学院护理学基础教研室

[2] 中国武警总医院护理部

[3] 浙江大学医学院附属第二医院护理部

[4] 中南大学湘雅医院护理部

[5] 中山大学附属第一医院护理部

[6] 四川省医学科学院·四川省人民医院护理部

[7] 中国医科大学附属第一医院护理部

[8] 中国医学科学院阜外医院护理部

[9] 中国医学科学院北京协和医院护理部

来源：

中华护理杂志 | 2018年 / 53卷 / 03期

关键词：

护士; 护理研究; 护理教育研究; 问卷调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

101102 [成人与老年护理学];

摘要：

目的调查我国三级医院护士科研能力与培训需求的现状,为进一步开展科研培训提供依据。方法采用多阶段抽样,对全国22个省(自治区、直辖市)27 335名护士进行问卷调查,问卷内容包括一般资料、科研现状调查表、培训需求调查表。结果参与调查的护士群体中,有1 130名(4.14%)主持过或正在主持科研项目,2 147名(7.85%)参与过或正在参与科研项目,1 463名(5.35%)发表过论文,557名(2.04%)获得过专利;科研能力自评总分为25.00(12.50,37.50);科研培训需求总分为53.13(37.50,75.00)。结论护士科研能力有待提高,科研培训需求较强,护理管理者应重视护士科研能力的继续教育,提高护理队伍科研能力和水平。

引用

页码：277 / 280

页数：4

共 18 条

[1]

护理学硕士研究生科研能力的调查分析 [J].