我国高校“对口支援”政策:成效、问题与优化策略

被引：10

作者：

付娟

机构：

[1] 石河子大学师范学院

来源：

浙江师范大学学报(社会科学版) | 2018年 / 43卷 / 02期

关键词：

高校“对口支援”; 受援高校; 西部;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

我国高校"对口支援"政策是一项促进区域高等教育公平的具有中国特色的教育政策,从2001年实施至今取得了明显的成效:初步构建了高校"对口支援"的网络体系,促使一批西部高校得到较快发展,西部受援高校的师资队伍建设、人才培养、学科建设、科研能力和管理能力明显得到提升。但也存在诸如政治动员效力不足、忽视市场机制的作用以及缺乏问责与评估机制等问题。在推进区域高等教育公平的过程中,我国需要继续完善与优化高校"对口支援"政策。

引用

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页数：6

共 7 条

[1] 中国特色的东西部高校对口支援政策模式 [J].