高校创业教育课程体系构建的核心问题

被引:85
作者
黄兆信
郭丽莹
机构
[1] 温州大学创业人才培养学院
关键词
高校; 创业教育; 课程体系;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2012.19.011
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
摘要
高校创业教育课程体系的构建必须解决好五个核心问题:课程体系目标是什么?如何选择课程内容?如何整合这些课程资源?课程体系的总体设计应该遵循什么样的规律或原则?要采用哪些有效的策略来实施创业教育课程体系?本文从目标定位、内容整合、结构优化三个关键环节着手,探讨当前高校创业教育课程体系构建原则和实施策略,以期对深化创业教育课程体系改革有所启示。
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