中美工程硕士教育比较

被引：11

作者：

周晓娅

康飞宇

机构：

[1] 清华大学教育研究所,清华大学研究生院北京,北京

来源：

清华大学教育研究 | 2001年 / 03期

关键词：

研究生教育; 工程硕士; 学位;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2001.03.022

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文介绍分析了中美两国工程硕士专业学位培养的基本情况 ,并通过从学位设立背景、培养层次定位、课程教学等方面的中美比较 ,分析了中美工程硕士培养的异同

引用

收藏

页码：135 / 139

页数：5

相关论文

共 2 条

[1] 美国工程专业学位的现状分析与前景展望 [J].

顾建民 .

机械工业高教研究 , 1999, (03) :93-97

[2]

国外研究生教育研究[M]. - 人民教育出版社 , 符娟明, 1992