学术探索
学术期刊
文章热点
数据分析
智能智评
立即登录
向世界推介中国职教故事的逻辑理路
被引:15
作者
:
肖凤翔
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津大学教育学院
肖凤翔
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
殷航
机构
:
[1]
天津大学教育学院
来源
:
中国职业技术教育
|
2019年
/ 12期
关键词
:
中国职教故事;
国际化;
文明互鉴;
职业教育;
一带一路;
文化自信;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G719.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
职教故事是中国故事的典型素材来源,更是国家话语公共表达的重要组成。国际化语境下,如何对海外讲好中国职教故事成为职业教育话语体系跨域融通、品牌塑造和国家形象构建的关键。向世界推介中国职教故事,要厘定其内涵意蕴,明确其时代形势,探寻其现实意义。通过中国职教故事海外跨文化传播的逻辑理路研究关照职业教育的强话语权、深认可力和高美誉度生成,以期为我国职业教育的深度开放、对外接轨营造互信互通的和谐国际生态环境。
引用
收藏
页码:35 / 41
页数:7
相关论文
共 17 条
[1]
职业教育国际化信息不对称治理的现实逻辑
肖凤翔
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津大学教育学院
不详
天津大学教育学院
肖凤翔
殷航
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津大学教育学院
天津大学教育学院
殷航
[J].
中国高教研究,
2018,
(11)
: 102
-
108
[2]
新时代我国教育改革发展的新方向新要求——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话
王定华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京外国语大学党委
王定华
[J].
教育研究,
2018,
39
(10)
: 4
-
11+56
[3]
改革开放40年我国职业教育国际化政策的变迁及展望——基于42份国家层面政策文本的分析
王忠昌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西职业教育发展研究中心中国-东盟职业教育研究中心
辽宁师范大学教育学院
广西职业教育发展研究中心中国-东盟职业教育研究中心
王忠昌
[J].
职业技术教育,
2018,
39
(21)
: 15
-
21
[4]
“一带一路”倡议与教育外交
周谷平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江大学教育学院
周谷平
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
韩亮
[J].
比较教育研究,
2018,
40
(04)
: 3
-
9
[5]
扎根理论视域下工匠核心素养的理论模型与实践逻辑
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
祁占勇
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
任雪园
[J].
教育研究,
2018,
39
(03)
: 70
-
76
[6]
构建人类命运共同体与职业教育国际化
张慧波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
宁波职业技术学院
张慧波
[J].
中国职业技术教育,
2017,
(34)
: 85
-
89
[7]
高职教育政校企协同合作的困境与突破
汪建云
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
丽水职业技术学院
丽水职业技术学院
汪建云
王其红
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
常州信息职业技术学院
丽水职业技术学院
王其红
[J].
中国高教研究,
2014,
(01)
: 97
-
100
[8]
2018中国高等职业教育质量年度报告[M]. 高等教育出版社 , 上海市教育科学研究院, 2018
[9]
习近平谈治国理政[M]. 外文出版社 , 习近平, 2014
[10]
乡土中国[M]. 北京大学出版社 , 费孝通, 2012
←
1
2
→
共 17 条
[1]
职业教育国际化信息不对称治理的现实逻辑
肖凤翔
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津大学教育学院
不详
天津大学教育学院
肖凤翔
殷航
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津大学教育学院
天津大学教育学院
殷航
[J].
中国高教研究,
2018,
(11)
: 102
-
108
[2]
新时代我国教育改革发展的新方向新要求——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话
王定华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京外国语大学党委
王定华
[J].
教育研究,
2018,
39
(10)
: 4
-
11+56
[3]
改革开放40年我国职业教育国际化政策的变迁及展望——基于42份国家层面政策文本的分析
王忠昌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西职业教育发展研究中心中国-东盟职业教育研究中心
辽宁师范大学教育学院
广西职业教育发展研究中心中国-东盟职业教育研究中心
王忠昌
[J].
职业技术教育,
2018,
39
(21)
: 15
-
21
[4]
“一带一路”倡议与教育外交
周谷平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江大学教育学院
周谷平
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
韩亮
[J].
比较教育研究,
2018,
40
(04)
: 3
-
9
[5]
扎根理论视域下工匠核心素养的理论模型与实践逻辑
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
祁占勇
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
任雪园
[J].
教育研究,
2018,
39
(03)
: 70
-
76
[6]
构建人类命运共同体与职业教育国际化
张慧波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
宁波职业技术学院
张慧波
[J].
中国职业技术教育,
2017,
(34)
: 85
-
89
[7]
高职教育政校企协同合作的困境与突破
汪建云
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
丽水职业技术学院
丽水职业技术学院
汪建云
王其红
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
常州信息职业技术学院
丽水职业技术学院
王其红
[J].
中国高教研究,
2014,
(01)
: 97
-
100
[8]
2018中国高等职业教育质量年度报告[M]. 高等教育出版社 , 上海市教育科学研究院, 2018
[9]
习近平谈治国理政[M]. 外文出版社 , 习近平, 2014
[10]
乡土中国[M]. 北京大学出版社 , 费孝通, 2012
←
1
2
→