国内外有关元认知研究的综述

被引：30

作者：

田学红

机构：

[1] 浙江师范大学教育科学与技术学院!浙江金华

来源：

浙江师大学报 | 2000年 / 02期

关键词：

儿童; 元认知; 元认知结构; 元注意; 元记忆;

D O I：

暂无

中图分类号：

G442 [学习心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

本文主要介绍了有关元认知的概念、元认知结构方面不同的观点。在元认知结构二分法理论框架基础之上综述了20世纪70年代至90年代国内外实验研究的成果。最后，对元认知研究的趋势进行展望。

引用

收藏

页码：75 / 79

页数：5

相关论文

共 4 条

[1] 10—16岁儿童自我监控学习能力的成分、发展及作用的研究 [J].

董奇，周勇 .

心理科学, 1995, (02) :75-79+127

[2] 小学儿童记忆中组织策略发展的实验研究 [J].

庞虹 .

心理学报, 1992, (04) :355-362

[3] 超常与常态儿童记忆和记忆监控的比较研究 [J].

施建农 .

心理学报, 1990, (03) :323-329

[4]

Fostering Metacognitive Development. Linda Baker. Advances in Child Development and Behavior . 1994