APPROACHES TO STUDYING AND COURSE PERCEPTIONS - THE CASE OF THE DISAPPEARING RELATIONSHIP

被引：15

作者：

ENTWISTLE, N

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1080/03075078912331377466

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：155 / 156

页数：2

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共 5 条

ENTWISTLE, N ;

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