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INDUCING USE OF A TEXT LOOKBACK STRATEGY AMONG UNSUCCESSFUL READERS
被引:34
作者
:
GARNER, R
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机构:
UNIV ILLINOIS,COLL EDUC,CHICAGO,IL 60680
GARNER, R
HARE, VC
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机构:
UNIV ILLINOIS,COLL EDUC,CHICAGO,IL 60680
HARE, VC
ALEXANDER, P
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机构:
UNIV ILLINOIS,COLL EDUC,CHICAGO,IL 60680
ALEXANDER, P
HAYNES, J
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机构:
UNIV ILLINOIS,COLL EDUC,CHICAGO,IL 60680
HAYNES, J
WINOGRAD, P
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0
机构:
UNIV ILLINOIS,COLL EDUC,CHICAGO,IL 60680
WINOGRAD, P
机构
:
[1]
UNIV ILLINOIS,COLL EDUC,CHICAGO,IL 60680
[2]
TEXAS A&M UNIV,COLL EDUC,DEPT EDCI,COLLEGE STN,TX 77843
[3]
UNIV MARYLAND,COLL EDUC,INST STUDY EXCEPT CHILDREN & YOUTH,COLLEGE PK,MD 20742
[4]
UNIV KENTUCKY,COLL EDUC,DEPT CURRICULUM & INSTRUCT,LEXINGTON,KY 40506
来源
:
AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
|
1984年
/ 21卷
/ 04期
关键词
:
D O I
:
10.3102/00028312021004789
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
引用
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WILKINSON LC, 1981, CHILDRENS ORAL COMMU, P207
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