AGE OF ADMISSION AND TRENDS IN ACHIEVEMENT - A COMPARISON OF BLACKS AND CAUCASIANS

被引：22

作者：

LANGER, P ^{[1
]}

KALK, JM ^{[1
]}

SEARLS, DT ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV NO COLORADO,DEPT MATH & APPL STAT,GREELEY,CO 80639

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1162354

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：61 / 78

页数：18

共 25 条

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