TRANSFER FROM SERIAL TO PAIRED-ASSOCIATE LEARNING

被引：8

作者：

YOUNG, RK

CASEY, M

机构：

来源：

JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY | 1964年 / 67卷 / 06期

关键词：

D O I：

10.1037/h0046914

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：594 / &

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共 3 条

[1] COMPARISON OF SERIAL AND PAIRED-ASSOCIATE LEARNING [J].

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