BIRTH-ORDER AND SOCIAL REINFORCER EFFECTIVENESS IN CHILDREN

被引:13
作者
GILMORE, JB
ZIGLER, E
机构
关键词
D O I
10.2307/1126583
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页数:8
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