SYNTACTIC AWARENESS AND VERBAL PERFORMANCE FROM PRESCHOOL TO 5TH GRADE

被引：51

作者：

BOWEY, JA

机构：

来源：

JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH | 1986年 / 15卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.1007/BF01067676

中图分类号：

H0 [语言学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

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页码：285 / 308

页数：24

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