COGNITIVE PATTERNS OF LEARNING-DISABILITY SUBTYPES AS MEASURED BY THE WOODCOCK-JOHNSON PSYCHOEDUCATIONAL BATTERY

被引：2

作者：

BREEN, MJ

机构：

来源：

JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES | 1986年 / 19卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1177/002221948601900204

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页码：86 / 90

页数：5

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共 42 条

[41]

Woodcock R.W., 1977, WOODCOCK JOHNSON PSY

[42]

ZARSKE JA, 1982, PSYCHOL SCH, V2, P156

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