STUDY OF EFFECTS OF INSTRUCTIONS IN A MULTIPLE-CHOICE MATHEMATICS TEST

被引：6

作者：

TAYLOR, PH ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV LEICESTER,LEICESTER,ENGLAND

来源：

关键词：

D O I：

10.1111/j.2044-8279.1966.tb01833.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页数：6

共 7 条

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