KNOWLEDGE OF RESULTS AND INCORRECT RECALL OF PLAUSIBLE MULTIPLE-CHOICE ALTERNATIVES

被引：11

作者：

KARRAKER, RJ

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0024113

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：11 / +

页数：1

共 20 条

AMMONS, RB .

[2]

Angell GW, 1948, SCHOOL SOC, V67, P84

[3]

EVANS JL, THESIS U PITTSBURGH

FELDHUSEN, JF ;

BIRT, A .

[5]

GLASER R, TEACHING MACHINES ED, V2, P66

GOLDBECK, RA ;

CAMPBELL, VN .

[7]

GORDON JM, FEB AM ED RES ASS CH

[8]

HILGARD ER, THEORIES LEARNING

[9]

HOLLAND JG, TEACHING MACHINES PR, V2, P66

[10]

HOUGH JB, 1963, PHI DELTA KAPPAN, V44, P286