EFFECTS OF PERFORMANCE STANDARDS ON TEACHING STYLES - BEHAVIOR OF CONTROLLING TEACHERS

被引:175
作者
DECI, EL
SPIEGEL, NH
RYAN, RM
KOESTNER, R
KAUFFMAN, M
机构
关键词
D O I
10.1037/0022-0663.74.6.852
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页数:8
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共 12 条
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RYAN RM, 1982, UNPUB RELATIONSHIP R