THE INFLUENCE OF BACKGROUND KNOWLEDGE ON MEMORY FOR READING PASSAGES BY NATIVE AND NONNATIVE READERS

被引：4

作者：

ARON, H

机构：

来源：

TESOL QUARTERLY | 1986年 / 20卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.2307/3586396

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：136 / 140

页数：5

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