PERSISTENCE OF SPACING EFFECT IN FREE-RECALL UNDER VARYING INCIDENTAL-LEARNING CONDITIONS

被引:43
作者
SHAUGHNESSY, JJ [1 ]
机构
[1] UNIV CALIF BERKELEY,BERKELEY,CA 94720
关键词
D O I
10.3758/BF03213192
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
引用
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页数:9
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