PREDICTION OF LATER READING-ABILITY FROM KINDERGARTEN RORSCHACH AND IQ SCORES

被引：23

作者：

AMES, LB

WALKER, RN

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1964年 / 55卷 / 06期

关键词：

D O I：

10.1037/h0040927

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：309 / 313

页数：5

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共 3 条

[1]

AMES LB, 1952, CHILD RORSCHACH RESP

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[3] Some Relationships between Rorschach Scores in Kindergarten and Reading in the Primary Grades [J].

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